Strukturierung

weiter


  • Sind kleine, logische Lernschritte möglich?
  • Folgen Lernschritte in logischer Folge?
  • Folgt die Kapiteleinteilung einer einsichtigen Logik?
  • Sind die Kapitelverweise im Text ausreichend?
  • Ist die Einteilung in Kapitel bzw. Lernschritte bezogen auf Benutzeraufgaben?
  • Nimmt die Einteilung des Buchs Bezug auf Benutzerrollen

  • (z.B. verschiedene Arten von Anwendern, Systemadministratoren, ...)
  • Sind herausnehmbare Teile, z.B. Referenzkarten, angebracht?
  • Raum für Notizen

weiter